曾被黑客攻入 亚马逊大量商户账户面临危险

本篇文章给大家谈谈粘劫收后,以及常昊对小林光一粘劫收后对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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Q1：中国围棋

1、落子：黑先白后，一人一步，交替落子。棋子下在交叉点上

2、气：棋子直线相邻的交叉点，为“气”，无气被吃。直线连接的棋子是一个整体，共享气

3、禁着点：落子后无气的点，禁止落子（反杀除外）

4、打劫：禁止全局同形

5、输赢：黑棋185子胜

1、落子：黑先白后，一人一步，交替落子。棋子下在交叉点上。

图1

如图1，这样我们就可以开始下围棋了，记住：落子无悔。

2、气：棋子直线相邻的交叉点，为“气”，无气被吃。直线连接的棋子是一个整体，共享气。

图2

如图2，X是黑棋的气，黑棋有4口气；▲是白棋的气，白棋有3口气。

图3

如图3，当一方棋子的气，被另一方占据，就没有气了，会被吃掉。

图4

如图4，当棋子连在一起时，“共享气”，这里的3颗黑棋，有7口气

图5

如图5，这里的黑棋A、B没有直接相连，所以，他们的气不能共享。

黑棋A的气：是4个绿色圆点，黑棋B的气：是4个红色方块。

3、禁着点：落子后无气的点，禁止落子（反杀除外）

图6

如图6，黑棋不能在A点落子，因为放进去，黑棋处于无气状态，所以不能下。这里的A点称为：禁着点。

图7

如图7，如果可以反杀，就不是禁着点。黑棋下在A点，可以把▲标记的白棋吃掉，所以，A点不是黑棋的禁着点。

4、打劫：禁止全局同形

图8

如图8，接图7，当黑棋下在A点，吃掉白棋后，白棋不能在▲处马上吃掉黑A。

图9

如图9，白1在别的地方落子后，白3才能在▲处吃黑棋。接下来黑棋同理，也不能马上吃掉白3，需要下别的地方落子后，才能吃回来。

5、输赢：黑棋185子胜

学会以上几个最基本的围棋知识，我们就可以开始下棋了。但是，下完之后，怎么知道谁输谁赢呢？

中国用的数子法，双方确认不再落子，就可以数子。

数一方活着的棋子+这些棋子围住的空交叉点，黑棋超过185，就是获胜。

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• 《倚天屠龙记》赵敏结局是什么？
• 赵敏为什么是天下第一大美女
• 赵敏的原型是谁
• 赵敏是哪个朝代的人物？
• 赵敏的结局？
• 赵敏的扮演者有哪些

Q1：《倚天屠龙记》赵敏结局是什么？

《倚天屠龙记》赵敏结局是和张无忌在一起了。

因为她立毒誓，为完成师父遗命，杀蛛儿，盗倚天剑和屠龙刀，嫁祸赵敏。但却非她自愿，如今说出反而有如释重担之感。周芷若交出峨眉掌门之后，青灯木鱼伴一生。

张无忌认为自己不适合当教主，当众辞退明教教主之职。张无忌卸任教主后，带着赵敏往冰火岛完成他俩的梦想，终于找到理想家园，在漫天花海下共度余生。

赵敏简介：

赵敏堪称元朝第一美人，美貌姿色自然不用多说，而王保保为了能够保全元朝最后的血脉，因此他趁此机会提出联姻请求，而朱元璋欣赏王保保的能力，因此便将赵敏许配给自己的儿子朱爽，但王保保光复元朝的愿望一直没有覆灭，最后打败明军，因此还被朱元璋成为天下奇男子。

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• 小学数学核心素养是什么内容（小学数学核心素养有哪些）
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• 2022新课标小学数学十大核心素养

Q1：小学数学核心素养是什么内容（小学数学核心素养有哪些）

您好,现在我来为大家解答以上的问题。小学数学核心素养是什么内容，小学数学核心素养有哪些相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看...

您好,现在我来为大家解答以上的问题。小学数学核心素养是什么内容，小学数学核心素养有哪些相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、小学数学学科核心素养包含如下：数感   关于数与数量、数量关系、 运算结果估计等方面的感悟。

2、建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义， 理解或表述具体情境中的数量关系。

3、  2、符号意识   能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律； 知道使用符号可以进行运算和推理，得到的结论具有一般性。

4、 建立符号意识有助于学生理解符号的使用是数学表达和进行数学思考的重要形式。

5、  3、空间观念   根据物体特征抽象出几何图形， 根据几何图形想象出所描述的实际物体；想象出物体的方位和相互之间的位置关系； 描述图形的运动和变化；依据语言的描述画出图形等。

6、  4、几何直观   利用图形描述分析问题。

7、 借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简 明、形象，有助于探索解决问题的思路，预测结果。

8、几何直观可以帮助学生直观地理解数学，在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。

9、  5、数据分析观念   了解现实生活中许多问题应先做调查研究，收集数据，通过分析做出   判断，体会数据中蕴涵着信息。

10、了解对于同样的数据可以有多种分析方法，需要根据问题背景选择合适的方法； 通过数据分析体验随机性。

11、数据分析是统计的核心。

12、  6、运算能力   能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。

13、 培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。

14、  7、推理能力推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。

15、 推理是数学的基本思维方式，也是学习和生活中经常使用的思维方式。

16、   推理一般包括合情推理和演绎推理。

17、在解决问题的过程中， 两者功能不同，相辅相成。

18、合情推理用于探索思路，发现结论；  演绎推理用于证明结论。

19、   8、模型思想  模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。

20、 建立和求解模型的过程包括：问题抽象，用数学符号建立方程、不等式、函数等表示数学问题中的数量关系和变化规律， 求出结果并讨论意义。

21、这些内容的学习有助于学生初步形成模型思想， 提高学习数学的兴趣和应用意识。

22、扩展资料数学核心素养的特点： 在讨论问题时，习惯于强调定义（界定概念），强调问题存在的条件；2、 在观察问题时，习惯于抓住其中的（函数）关系，在微观（局部）认识基础上进一步做出多因素的全局性（全空间）考虑；3、 在认识问题时，习惯于将已有的严格的数学概念如对偶、相关、随机、泛涵、非线性、周期性、混沌等等概念广义化，用于认识现实中的问题。

23、比如可以看出价格是商品的对偶，效益是公司的泛涵等等。

24、提高小学数学核心素养的方法：1.在教材的使用上，主动挖掘教材，创新使用教材几年前，我在一年级使用新教材时，发现新教材除了有很多的优点外，也有一些不足。

25、于是，教学中，自己重新组合一些内容和顺序、拓展教材。

26、比如，在二年级上期开学时，孩子们还处在假期的状态中，因此就把折飞机的教学内容提到开始来上，孩子们很有兴趣，积极主动地完成了这个单元的学习。

27、又比如，在二年级下期的教学中，对“解决问题”的教学中，教材没有很明显地讲到脱式计算的方法和格式，而在很多的练习中又出现了这方面的练习，所以特别加强这方面教学的练习内容。

28、孩子们在情景当中学习，很快就掌握了。

29、还有对“两位数加减两位数”的计算法则，让孩子们自己发现、总结，最后归纳，完善了知识，形成一定的系统。

30、2.教学过程中，创设情景，不脱离实际在新教材的几年使用中，大量地创设情景，丰富孩子们的视角，调动孩子们的积极性，很有效果。

31、低年级的孩子，注意力集中的时间短，而且生活经验缺少，通过情景的呈现，马上集中他们的注意力，同时调动以往的生活经验，促进对知识的理解。

32、孩子们对知识不陌生，又有了经验，也就克服了理解的困难。

33、尤其现在多媒体的教学，是低年级课堂创设情景的主要途径。

34、生动形象，一目了然。

35、在二年级的“旋转和平移”的教学中，效果非常好。

36、正确合理地使用这些教学方式，体现课堂教学的和谐。

37、3.教学过程中，适时的教和主动的学在“课标”中指出，教师是课堂的组织者和倡导者，学生才是真正学习的主人。

38、如何让学生主动学习，这都取决于教师的教学态度与决策。

39、所以，“和谐”正是“此地无声胜有声”。

40、教师的备课是知识生成的一种预报，在课堂中知识的生成是思维的一种更高境界。

41、教师的引导，要适时恰到好处;学生的探索中，要给足够的时间和空间。

42、参考资料来源：百度百科_数学素养。

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• 翳风穴会痛该怎么办？
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Q1：翳风穴会痛该怎么办？

内径的尺寸随着输油量的多少而定。一般为200-750毫米的无缝钢管，外涂沥青，并包绝热材料等，埋于地下，以防冻结和损坏。用输油管输油，可节省运输设备和费用。

结构：由钢丝缠绕骨架层和内外耐油、耐腐蚀合成橡胶组成。

用途：用于海底天然气、石油等介质的输送。

扩展资料

分类：

1、碳素钢管

固定的输油管线多用碳素钢管，碳素钢管按其制造方法可分为无缝钢管和焊接钢管，无缝钢管又分为热轧和冷拔两种。

通常的碳素钢管都是采用沸腾钢制造，温度适用范围为0~300℃，低温时容易脆化，采用优质碳素钢制造的钢管，温度适用范围则为-40~450℃，采用16Mn钢，温度适用范围低温为-40℃，高温则可达475℃。

2、耐油胶管

耐油胶管是主要用于临时装卸输转油设施上或管线卸接的活动部位的输油管输油管道 。耐油胶管有耐油夹布胶管，耐油螺旋胶管和输油钢丝编织胶管之种，都是由丁腈橡胶制成。

并分压力、吸入和排吸三种不同情况用途，正压输送应选用耐压胶管，负压输送则选用吸入胶管，有可能出现正负压力时则需选用排吸胶管。

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• 我的天劫女友为什么不更了
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• 我的双修道侣是小说改编还是漫画原创
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Q1：我的天劫女友为什么不更了

1、上电／全清键（ON/AC):按下该键表示上电，或清除所有寄存器中的数值。

2、清除键（C)在数字输入期间，第一次按下此键将清除除存储器内容外的所有数值。

3、清除输入键（CE)在数字输入期间按下此键将清除输入寄存器中的值并显示＂0"。

4、平方根√显示一个输入正数的平方根。

5、M+把目前显示的值放在存储器中；中断数字输入。

6、M-从存储器内容中减去当前显示值；中断数字输入。

7、MRC第一次按下此键将调用存储器内容，第二次按下时清除存储器内容。

8、MR调用存储器内容。

9、MC清除存储器内容。

10、GT按下GT键，传送GT存储寄存器内容到显示寄存器；按AC或C键消除GT显示标志。

11、MU(Mark-up and Mark-down键）按下该键完成利率和税率计算。

12、MRC第一次按下此键将调用存储器内容，第二次按下时清除存储器内容。

13、MR调用存储器内容。

14、MC清除存储器内容。

15、GT按下GT键，传送GT存储寄存器内容到显示寄存器，按AC或C键消除GT显示标志。

16、MU(Mark-up and Mark-down键）按下该键完成利率和税率计算。

本教学的主要目的是使得学生认识并且能熟练使用计算器，并且可以应用到生活和学习中。

教学目标

1、了解算术型计算器表面各按键的功能。

2、了解算术型计算器工作的基本过程。

3、掌握算术型计算器的使用方法。

4、培养学生动手操作能力。

教学重点

了解计算器的键盘结构，掌握计算器的使用方法。

教学难点

掌握计算器的使用方法。

教学过程

一、激发兴趣，引入新课

投影下列题目

57＋26＝82－49＝12×27＝351÷13＝

36＋47＝41－18＝26×28＝544÷16＝

师：哪个同学和老师比赛？看谁做的快？

师：同学们想知道老师为什么做的又对又快吗？这节课老师就把这中间的奥妙告诉你们，相信你们知道后比老师做的还快．这节课我们一起学习。

（板书课题）

二、讲授新课

（一）计算器的认识

1．师：关于计算器，同学们都知道哪些知识？（学生自由发言）。

2．师：大家说的都不错，下面我们请计算器博士给大家介绍一下电子计算器方面的知识。（演示动画“电子计算器”）

3．师：听了计算器博士的介绍，我们对于电子计算器已经有了一些初步的认识，那么如何使用呢？我们继续研究。（学生拿出准备的计算器）

4．出示思考题

（1）计算器包括哪些按键？

（2）这些按键的功能是什么？（学生通过实验自己验证）

5．汇报结果

（1）哪些是数字键？按下数字键在哪里显示？他们什么关系？

教师任意报数，学生练习输入（教师强调输入要从高位输起）。

（2）要完成加减乘除运算并显示计算结果，还需要什么键？（四则运算键和等号键）（板书）

练习12÷4（说出过程）

（3）A．如果发现输入错误，怎么办？（清除键）（板书）

例如：9－3

按键教师强调：清除键只清除错误输入的4，前边输入的数据仍然保留。

B．如果一道题计算完毕，需要计算另一道题，这时应该怎么办？

C．如果需要清除前边的所有数据，应该怎么办？为什么？

师：下面我们通过几道四则运算式题，检验一下大家的学习效果。

（二）计算器的应用

1、出示例1：用计算器计算389＋260（板书）。

学生自己试做，然后汇报过程．（教师可继续演示动画“电子计算器”，利用其中的计算器进行演示）。

教师关键要强调输入数据和使用运算键的方法。

练习：

750＋1473＝2983－627＝32×68＝

1548÷43＝49×39＝17805－3976＝

小结：加、减、乘、除的单项运算，只要选择相应的四则运算符号就可以了。

2、出示例2：计算68＋5×25（板书）。

单数组学生用笔算，双数组学生用计算器计算．然后汇报结果。

练习：

783＋56×21 57＋272÷17 94＋184×3

3．出示例3：用计算器计算3024÷（167－83）

三、巩固反馈

1、用计算器计算。

48＋97 146－89 301＋274 1952－764

102×63 4608÷36 27×39 1596÷38

2、用计算器计算。

591－243＋207 52×34＋625 3815÷35－27

32×59－1034 8004÷92＋76 8027－7570－84

3、有一批货物，用一辆载重8吨的货车15次可以运完；如果改用一辆载重12吨的货车，多少次可以运完？

四、课堂小结

今天这节课你都学到了什么知识？用计算器计算时我们要注意什么？根据你所了解和掌握的关于计算器的知识，你能设想一下未来计算器的发展趋势吗？

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• 49岁前港姐何婉盈承认不断犯错，她到底做了什么？
• 不老女神！49岁前港姐何婉盈重回娘家TVB，如今样貌怎样？
• 49岁前港姐何婉盈承认不断犯错，庆幸不太影响女儿，你对此有什么看法？
• 求 何婉盈个人资料越详细越好

Q1：49岁前港姐何婉盈承认不断犯错，她到底做了什么？

49岁的何婉莹宣布她不久前将重返娱乐业。同时，媒体还在TVB官方网站的女性艺术家个人资料中看到何婉莹的名字，表明她今年加入了TVB。看来这次何婉莹正在下定决心再次与娱乐圈抗争。作为歌手，回到每个人的视野的何婉莹最近受到广播电台的采访。在采访中，何婉莹与所有人分享了她过去的一些经历，无论是情感上的。在事业上，何婉莹非常乐于与网友分享。

当谈到何婉莹作为歌手的身份时，实际上，当她刚进入这个行业时，她也受到了很多网民的抱怨，尽管她的歌曲再见也是朋友在所有人中都很流行。主要ktvs。我要说的是，这种评价对歌手是很大的打击，尤其是当新来的铜奖颁奖典礼上声音不佳时，情况就更是如此了。受网民影响。我们的批评是，对于何婉莹而言，这一事件仍然令人印象深刻。尽管当时很多人都在抱怨何婉莹，

但刘德华在当时给了他很多鼓励。回顾刘德华当时在后台对何婉莹所说的话，她可以说当时还很清楚。刘德华说：生活中有一个高低起伏的过程，没问题，加油。这是一个简单的鼓励句子，让何婉莹记住到现在，我可以看到这句话在当时和同时激发了何婉莹多少。正是由于刘德华的话，何婉莹仍然希望再次选择在音乐界打架。但是，熟悉何婉莹的网民应该知道她也加入了TVB。然而，由于平庸的发展和当时的收入根本无法维持她的生活，何婉莹最终选择离开娱乐圈。

就人际关系而言，何婉莹可以说并不顺利，回想起她在娱乐界最知名的关系之一应该是三年与魏骏杰的关系。当主持人问当时的恋情宣布是否拖累了职业生涯时，何万英承认这将或多或少地产生影响，但回想一下这段经历，后悔与否。事情已经发生了，这被认为是生活中的一种体验。在经历了魏骏杰之后，何婉莹于2001年与一个商人在圈子外结婚，但是这段婚姻很短暂，并且只持续了两年才宣告成立。此后，何婉莹也有一段空白的恋情。何婉莹遇到了她的初中同学，两人因此坠入爱河。变成了意外的怀孕。

说到这一点，我不得不说何婉莹的情感之路很坎B。当时何婉莹做出了一个非常大胆的决定，就是要生一个孩子并成为一个单身母亲。现在何婉莹的女儿也才14岁。关于爱情的经历，何婉莹她也承认自己一直在犯错误。她说：我一生都在犯错误。我一生中所做的最好的事情就是生下她。的确，在局外人看来，何婉莹的情感之路非常坎坷，更不用说她了，何婉莹还试图让她的女儿像其他孩子一样快乐地成长，并且很可能不会让她经历影响了她。说到我的女儿，我不得不说何婉莹仍然感到非常苦恼！

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• 鸡血藤煲汤搭配
• 鸡血藤可以煲汤吗 鸡血藤炖鸡汤
• 鸡血藤如何煲汤？
• 鸡血藤汤的配方大全
• 鸡血藤汤做法
• 鸡血藤煲汤方法

Q1：鸡血藤煲汤搭配

鸡血藤煲汤可以搭配猪肉。

鸡血藤猪肉汤的做法：

准备材料：猪瘦肉150g、鸡血藤15g、生姜、食盐。

1、将猪肉和生姜切好备用。

2、锅内加入适当的水，放入猪肉，生姜焯掉血水后捞出。

3、将处理好的瘦肉，生姜，鸡血藤一起放入炖盅中。

4、加入适当沸水。

5、盖好盖子，炖3个小时，出锅。

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• 酒精是不是溶液
• 酒精是溶液还是溶剂？
• 酒精是溶液吗
• 医用酒精属于溶液吗
• 酒是不是溶液?水是不是溶液?酒精是不是溶液?如果不是,请说明理由.
• 酒精是不是溶液?

Q1：酒精是不是溶液

冰心短的诗歌有哪些

冰心原名谢婉莹,主要作品有短篇小说集《超人》、《去国》诗集《繁星》、《春水》,散文集《寄小读者》、《往事》...

冰心的诗有哪些？

这是篇关于马的 给我分啊！！！！！！！！！！！！！ 马蹄隐隐声隆隆, 入门下马气如虹, 我今垂翅负天鸿, 他日不羞蛇作龙. 还有二 四时缓缓的过去—— 百花互相耳语说： “我们都只是弱者！ 甜香的梦 轮流着做罢， 憔悴的杯 也轮流着饮罢， 上帝原是这样安排的啊！ 三 青年人！ 你不能像风般飞扬， 便应当像山般静止。 浮云似的 无力的生涯， 只做了诗人的资料啊！ 一四 自然唤着说： “将你的笔尖儿 浸在我的海里罢！ 人类的心怀太枯燥了。” 一五 沉默里， 充满了胜利者的凯歌！ 一六 心啊！ 什么时候值得烦乱呢？ 为着宇宙， 为着众生。 二○ 山头独立， 宇宙只一人占有了么？ 四三 春何曾说话呢？ 但她那伟大潜隐的力量， 已这般的 温柔了世界了！ 四六 不解放的行为， 造就了自由的思想！ 四七 人在廊上， 书在膝上， 拂面的微风里 知道春来了。 五一 鸡声—— 鼓舞了别人了！ 它自己可曾得到慰安么？ *** 婴儿， 在他颤动的啼声中 有无限神秘的言语， 从最初的灵魂里带来 嫠呤澜纭A ?? 只是一颗孤星罢了！ 在无边的黑暗里 已写尽了宇宙的寂寞。 六七 信仰将青年人 扶上“服从”的高塔以后， 便把“思想”的梯儿撤去了。 六八 当我自己在黑暗幽远的道上 当心的慢慢走着， 我只倾听着自己的足音。 七三 我的朋友！ 倘若春花自由的开放时， 无意中愁苦了你， 你当原谅它是受自然的指挥的。 七四 在模糊的世界中—— 我忘记了最初的一句话， 也不知道最后的一句话。 九○ 聪明人！ 在这漠漠的世界上， 只能提着“自信”的灯儿 进行在黑暗里。 一○四 鱼儿上来了， 水面上一个小虫儿飘浮着—— 在这小小的生死关头， 我微弱的心 忽然颤动了！ 一○九 夜正长呢！ 能下些雨儿也好。 窗外果然滴沥了—— 数着雨声罢！ 只依旧是烦郁么？ 一一一 小麻雀！ 休飞进田垄里。 垄里， 遍地弹机 正静静的等着你。 一一二 浪花愈大， 凝立的磐石 在沉默的持守里， 快乐也愈大了。 一一八 紫藤萝落在池上了， 花架下 长昼无人， 只有微风吹着叶儿响。欢 皇廊税。? 暂时的花儿 原不配供在永久的瓶里， 这稚弱的生机， 请你怜悯罢！ 一三四 命运如同海风—— 吹着青春的舟， 飘摇的， 曲折的， 渡过了时光的海。 一三五 梦里采撷的天花， 醒来不见了—— 我的朋友！ 人生原有些愿望！ 只能永久的寄在幻想里！ 一四○ 遨游于梦中罢！ 在那里 只有自由的言笑， 率真的心情。 一四三 揭开自然的帘儿罢！ 艺术的婴儿， 正卧在真理的娘怀里。 一四六 经验的花 结了智慧的果， 智慧的果 却包着烦恼的核！ 一五二 先驱者！ 绝顶的危峰上 可曾放眼？ 便是此身解脱， 也应念着山下 劳苦的众生！ 一七○ 为着断送百万生灵 不绝的炮声， 严静的夜里， 凄然的将捉在手里的灯蛾 放到窗外去了。 一七四 青年人， 珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔！ 这好像不止三十字了 笑 冰心 雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来,推开窗户一看， 呀！凉云散了，树叶上的残滴，映著月儿，好似萤光千点，闪 闪烁烁的动着。－－真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清 美 的图画！ 凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵入。转过身来，忽然 眼花......>>

冰心写的繁心春水，每首小诗的赏析

1.青年人！

珍重的描写罢，

时间正翻着书页，

请你着笔！

这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。

2.老年人对小孩说：

“流泪罢，

叹息罢，

世界多么无味呵！”

小孩笑着说：

“饶恕我，

先生！

我不会设想我所未经过的事。”

小孩子对老年人说：

“笑罢，

跳罢，

世界多么有趣啊呵！”

老年人叹着说：

“原谅我，

孩子！

我不忍回忆我所已经过的事。”

3.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。

这种母爱的颂歌，在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。可以说，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱

4.春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢！

5.童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑

6.聪明人，抛弃你手里幻想的花吧！她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。

追求现实，追求理想，而不能沉浸在自己的幻想中，自生自灭。

7. 成功的花，

人们只惊慕她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

俗话说得好：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。

冰心的《繁星》《春水》赏析：

〔一、作者简介〕冰心（1900～1999）现代著名女作家，诗人，散文家，儿童文学家。原名谢婉莹，笔名冰心等。原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。印度诗人泰戈尔于1913年写成散文诗《飞鸟集》。全集共325首短诗。冰心的诗受他影响很深。20世纪初，冰心开始写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“冰心体”。其作品体裁以歌颂母爱、童年和自然为主，笔调柔和细腻，微带忧愁色彩，手法含蓄委婉，语言清新明丽，共鸣面大。

〔二、作品简介〕《繁星》和《春水》是冰心在1921—1923年间创作出版的短诗集，一首首玲珑剔透的小诗，是一个个迸发的火花。

《繁星》由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。

第一节 赞颂母爱

第二节 歌咏大海

第三节 阐发思想

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受。

第一节 自然的描......>>

冰心小诗集有哪些

1. 《繁星》《 春水》 （诗集）1923，商务出版社.

2 《超人》（小说、散文集）1920，商务.

3厂冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新.

4.《闲情》（诗、散文集）1922，北新.

5.《小桔灯》（小说、散文、诗歌合集）1960，作家.

冰心的诗歌

亲说的是爱的哲学吗？

冰心 爱的哲学

五四时期的女作家大多在爱情叙事中确立女性意识，强化女性话语,表现个性解放与妇女解放的关系.因而诉说女性内心的痛苦,描写女 *** 情、婚姻的不幸，表现女性冲出家庭后的激动，成为这一时期女性文学创作的重要主题。如庐隐、冯沅君、石评梅等作家的创作，大多离不开女性主题，离不开女性自身的爱情、婚姻及家庭问题。在这样的创作背景下，冰心的出现就有了特殊的意义。她很少直接的表现自己的女性观或爱情观，她也很少自我的幸福与不幸，她那些超越男女而直接指向人类的“爱的哲学”便在众多的作家作品中脱颖而出。

一、冰心爱的哲学的意义

冰心所处的是一个急风暴雨的时代,社会处于历史发展的转型期。在这个时期爱的柔和,温情特征,在五四这个时期显然是不太和谐的音调,但是也正是这种急风暴雨的时代特点,那些生活与其中的青年更需要一种遮护,需要一种关爱。冰心的爱的哲学便应运时代的要求而生。她用自己对人生、对世界的感知与理解,用对人类的爱心,抚慰那些世事沧桑中受到伤害的人们,用超卓的哲理慰藉世人心灵的寂寞,用心灵的爱调和人与人、人与自然的关系,试图达到人类生命的极境。在冰心那里,爱是人类和一切,是人类的生命，对人类进行爱的启示，让芸芸众生在纷乱世事中获得遗篇宁静、一种爱意、一点慰藉,可以消灭丑恶、战争、肮脏,在心灵的净化中实现人生的完美境界.在冰心看来“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里”(冰心:《繁星、一四》)因此,她真诚的希望“人类啊!相爱吧,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿”(冰心《繁星、春水一二》)。这种爱的呼声中暗含着冰心对人类的冷漠隔膜的关注,对国民精神中缺少的爱的关注的忧虑,但冰心不是像鲁迅那样走向精神剖析之路,作为以为女性作家她不愿意再在人们受伤的心灵上撒把盐,而是如一位满怀慈爱之心的大姐一样用热切的眼光看你慰问你,让你理解并接受这种爱,并且在爱的关怀中得到心灵的净化,融化自己的心灵,使心中的怨恨得到化解,并把这种爱撒向人间. 慈悲的冰心以一个母亲般的爱和一个女性作家的温柔，用轻生细语呵护着青年们，让他们在经历了风雨后，哪怕是得到一丝丝的爱的安慰，也会对他们的成长发展具有不可或缺的意义。冰心试图用爱来调和一切矛盾，消解一切痛苦，冰心的意义也就在这里 。

冰心“爱的哲学”也体现冰心创作的一种特别关怀。孟悦，戴锦华的《浮出历史的地麦》称冰心是位“长不大的女儿”也就是少女时代的情感特征和心理特征，这使冰心以儿童般的眼光看待社会，也以一种超越性别的心理观察人生。所以，冰心不太注重使用女性作家常常着力表现的爱情题材，不去构造曲折复杂的故事，而往往在简单的人、事和叙述中完成“爱的哲学”的书写。在母亲面前她永远是一个女儿，在朋友面前她永远是一个信的过的大姐姐，作为母亲的女儿，冰心感受到的是爱，作为朋友她给予的也是爱；母亲的爱转化为她对朋友兄弟的爱，而这种爱是超越世俗超越现实的，母亲的爱“使我由死中求生---要忘记自己的痛苦。”、“母亲赋予我的灵魂和肉体，我就以我的灵魂来探索人生。”在冰心的写作世界里，她既是作为女性性别而存在着，这时她的爱具有母性特征，她又是超越性别的，这时她的爱是抽象的、哲理的，由母亲的爱转化为哲理的爱。

“爱的哲学”具有普遍的现实意义。冰心不仅通过“爱的哲学”解决了青年一代的现实心理问题，而且将人们的感情问题上升到哲学的高度认识，把一些现实的问题通过抽象的方式予以解决。小说《悟》宣扬爱的哲学的“神圣无边”的思想。星如神智慌乱冒雨出走，抱病七日后终于有所悟，理解了“宇宙的爱的图画”，认为天地间“一切只为着爱”的......>>

本篇文章给大家谈谈鸡肉卷的热量,以及一个老北京鸡肉卷的热量对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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Q1：豆皮鸡肉卷热量

豆皮鸡肉卷热量是194.01千卡/100g。豆腐皮鸡肉卷属于小吃，主要原料是鸡腿、豆腐皮、韭菜、芹菜；工艺是蒸，制作简单！

做法

鸡腿肉切小段就可以，不要太碎，口感好，香菇切粒。把鸡肉加淀粉，加生抽老抽各一汤勺、盐、白糖适量、胡椒粉一调料勺，香油适量拌匀，腌一小时。再把鸡肉、糯米、香菇放到一块儿，韭菜叶开水烫一下使之柔软，豆腐皮切四方小块。

卷成卷，韭菜叶缠住系一下，做完后把卷比一下，用切修得长短一致。没有蒸的卷卷非常好看养眼，放到锅里隔水蒸二十分钟。蒸好后，即使解开韭菜叶，卷也会自己裹得紧紧的，不会散开。最后切成小段。

本篇文章给大家谈谈钻头规格表,以及直柄麻花钻头规格表对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 钻头规格有哪些
• 钻头规格以及种类都有哪些?
• 手电钻钻头规格冲击钻钻头规格各有多少
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• 常用的电钻钻头有哪些型号，怎么选择多大的钻头？
• 手电钻钻头的规格都有哪些?

Q1：钻头规格有哪些

1、手钻。2.5到5.5的。手钻的规格有很多，既有整数也有小数点，最小的是2.5毫米，最大的是5.5毫米，根据需要来确定使用钻头的大小，基本上不会出现6毫米以上的钻头。

1、拼音声调标注歌

a母出现别放过，

没有a母找o e，

i u 并列标在后，

ü母上面两点抹，

单个韵母不必说，

j q x 小淘气，

见了ü眼就挖去。

2、拼音声调的口诀：

1）一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

2）还有一个拼音声调的口诀供学习：

一声平又高，

二声往上爬，

三声拐一拐，

四声往下降，

轻声叫妈妈。

拓展资料

一、声母表（23个）

b   p  m   f   d    t  n    l    ɡ    k    h    j    q    x    zh    ch   sh  r  z  c  s     y   w

声母记忆口诀：

像个6字b b b，  脸盆泼水p p p，

两个门洞m m m，一根拐棍f f f，

左下半圆d d d， 雨伞把子t t t，

一个门洞n n n， 一根小棍l l l， 

9字加钩 ɡ ɡ ɡ， 机枪向上k k k，

一把椅子h h h，  i下加钩 j j j，

像个9字 q q q， 一个叉字x x x， 

像个2字 z z z，半个圆圈c c c，

半个8字 s s s，   z加椅子zh zh zh，

c加椅子ch ch ch， s加椅子sh sh sh，

禾苗向日r r r,     挂件衣服y y y,   乌龟小屋w w w。

注意区分

（翘舌音声母）zh   ch   sh  r

（平舌音声母） z     c     s

易混淆的声母：(1)b 和  d    (2)p  和   q

易读错的声母：“n”和“l”， “k”和“h”

读音读不清楚，影响正确拼读。‍

二、韵母表（24个）

ɑ  o  e  i  u  ü  ɑi  ei  ui  ɑo  ou  iu  ie  üe  er  ɑn  en  in  un    ün  ɑnɡ  enɡ  inɡ  onɡ

1、单韵母（6个）记忆口诀：

嘴巴张大ɑ ɑ ɑ，嘴巴圆圆o o o ，

嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ，

嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü。

2、复韵母（9个）记忆口诀：

ɑi  ɑi  ɑi     阿姨和我比高  矮。

ei  ei  ei       白鹅穿衣天上 飞。

ui  ui  ui     我穿大衣要喝  水。

ɑo ɑo ɑo    阿姨爱穿花棉 袄。

ou ou ou     大海上空飞海 鸥。

iu   iu  iu    邮筒前面把信  邮。

ie   ie ie       野鹅早餐吃树  叶。

üe üe üe    小鱼骑鹅去访   月。

er er  er     野鹅有个小小   耳。

3、鼻韵母（9个）记忆口诀：

（5个前鼻韵母）

ɑn  ɑn  ɑn      阿姨登上天 安 门。

en  en  en      白鹅门前把铃   摁。

in   in   in       穿衣出门笑吟   吟。

un  un  un      乌鸦门前修车   轮。

ün  ün  ün      小鱼撞门头发   晕。

（4个前鼻韵母）

ɑnɡ  ɑnɡ  ɑnɡ  阿姨走路头高  昂。

enɡ   enɡ   enɡ       白鹅唱歌哼哼  哼。

inɡ    inɡ   inɡ 一件花衣送老   鹰。

onɡ  onɡ  onɡ  公鸡喔喔要捉   虫。

三、整体认读音节（16个）

zhi   chi   shi   r   z   c   s   yi   wu   yu  ye   yue   yuan   yin      yun   ying

整体认读音节（16个）记忆口诀：

zh ch sh r z c s，自成音节后加i。yi wu yu一无雨，

ye yue yuan夜月圆，yin yun ying隐云影。

注意区分：

（1） 翘舌音音节：  zhi     chi      shi    ri

（2） 平舌音音节：   zi      ci       si

（3） 最容易写错的是整体认读音节“ye”，常易写

成“yie”。需重点记忆。

本篇文章给大家谈谈老爷车皮鞋,以及老爷车皮鞋正品男鞋对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 莱卡金盾和老爷车的鞋子哪个好
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• 蜘蛛王皮鞋和老爷车哪个好
• 意大利老爷车皮鞋怎么样？和老爷车是一样的吗？

Q1：莱卡金盾和老爷车的鞋子哪个好

老爷车。

1、电码防伪标志粘贴在左脚内侧，请用指尖刮开涂层，露出防伪码（16位随机密码）

2、可使用固定电话，手机拨通当地防伪电话100815888，根据语音提示一次输入16位防伪码后，按“#”字键结束。

即可听到电脑语音：“查询的是石狮市富贵鸟集团公司生产的“富贵鸟”系列产品是正牌产品的标识。”从而证明该产品是真品。

3、再重复查询此防伪码，则电脑回复：“该防伪码已查询过x次，首次查询时间是X年X月X日X时X分X秒，请当心该产品是假冒产品”。

从而排除了多次重复使用一个密码作假的可能，如果是假冒产品，则密码不正确。

电脑明确答复：“没有此防伪码，请当心该产品是假冒产品”。可以决绝购买或投诉。

4、如果您再查询中遇到问题，请拨打4008155999，客服人员将及时给您提供帮助。

扩展资料：

富贵鸟皮鞋是一个有影响的品牌。多年被评为“中国真皮鞋王”，因此现在市场上有很多假冒产品。

除上述所说商标鉴定真假以外，还可以用以下方法分辨所购物品是否为富贵鸟真皮产品。

1、在皮鞋鞋面上滴一滴水，后擦干，用手摸，真品摸上去有粘粘的感觉。

2、真皮鞋用手指在鞋面上轻轻按一下，鞋表面的按点会有细细的皱纹。手指放开，皱纹则立刻消失。

3、拿皮鞋鞋面仔细观察，真皮富贵鸟鞋面皮有很细的毛孔，而假的用人造革做成的则没有。

本篇文章给大家谈谈调整边缘,以及调整边缘的快捷键对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• ps调整边缘在哪里
• PS里面的调整边缘命令在哪
• 剪映调整边缘在哪
• PS里面的调整边缘命令在哪
• ps调整边缘在哪里打开？
• ps如何调整边缘

Q1：ps调整边缘在哪里

ps调整边缘位置介绍如下：

首先打开PS，载入素材文件，按下Crtl＋J复制一层。然后按快捷键L选择套索工具沿着图像的边缘部分选区一个大概的轮廓，闭合之后，可以看到属性栏中有一个选择并遮住的按键，点击进眠压铲去会弹出一个调整边缘的界面。

在调整边缘先勾选显示边缘，在勾选智能半径，将数值调整最大效果马上就出来了，也可以通过直接在画面露散上涂抹进行手动调节，大小调整到适合的大小，在图像的四周进行涂抹，涂抹过后的位置会高亮显示。

接着往下滑动鼠标滑轮，在羽化处稍微加一点不要超过1，平滑也可以设置一点，在输出设置里勾选净化颜色，设置完成确定即可。确定驼宙之后会自动新建一个图层，此时就可以看到效果已经出来了。这样就找到了ps里面调整边缘的选项了。

Adobe Photoshop，简称“PS”，是由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。

使用其众多的编修与绘图工具，可以有效地进行图片编辑和创造工作。PS 有很多功能，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。

本篇文章给大家谈谈数学核心素养,以及数学核心素养学习体会对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 小学数学核心素养是什么内容（小学数学核心素养有哪些）
• 什么是数学学科核心素养
• 什么是数学学科核心素养
• 2022数学核心素养指的是什么
• 数学学科核心素养是什么？
• 2022新课标小学数学十大核心素养

Q1：小学数学核心素养是什么内容（小学数学核心素养有哪些）

您好,现在我来为大家解答以上的问题。小学数学核心素养是什么内容，小学数学核心素养有哪些相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看...

您好,现在我来为大家解答以上的问题。小学数学核心素养是什么内容，小学数学核心素养有哪些相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、小学数学学科核心素养包含如下：数感   关于数与数量、数量关系、 运算结果估计等方面的感悟。

2、建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义， 理解或表述具体情境中的数量关系。

3、  2、符号意识   能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律； 知道使用符号可以进行运算和推理，得到的结论具有一般性。

4、 建立符号意识有助于学生理解符号的使用是数学表达和进行数学思考的重要形式。

5、  3、空间观念   根据物体特征抽象出几何图形， 根据几何图形想象出所描述的实际物体；想象出物体的方位和相互之间的位置关系； 描述图形的运动和变化；依据语言的描述画出图形等。

6、  4、几何直观   利用图形描述分析问题。

7、 借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简 明、形象，有助于探索解决问题的思路，预测结果。

8、几何直观可以帮助学生直观地理解数学，在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。

9、  5、数据分析观念   了解现实生活中许多问题应先做调查研究，收集数据，通过分析做出   判断，体会数据中蕴涵着信息。

10、了解对于同样的数据可以有多种分析方法，需要根据问题背景选择合适的方法； 通过数据分析体验随机性。

11、数据分析是统计的核心。

12、  6、运算能力   能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。

13、 培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。

14、  7、推理能力推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。

15、 推理是数学的基本思维方式，也是学习和生活中经常使用的思维方式。

16、   推理一般包括合情推理和演绎推理。

17、在解决问题的过程中， 两者功能不同，相辅相成。

18、合情推理用于探索思路，发现结论；  演绎推理用于证明结论。

19、   8、模型思想  模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。

20、 建立和求解模型的过程包括：问题抽象，用数学符号建立方程、不等式、函数等表示数学问题中的数量关系和变化规律， 求出结果并讨论意义。

21、这些内容的学习有助于学生初步形成模型思想， 提高学习数学的兴趣和应用意识。

22、扩展资料数学核心素养的特点： 在讨论问题时，习惯于强调定义（界定概念），强调问题存在的条件；2、 在观察问题时，习惯于抓住其中的（函数）关系，在微观（局部）认识基础上进一步做出多因素的全局性（全空间）考虑；3、 在认识问题时，习惯于将已有的严格的数学概念如对偶、相关、随机、泛涵、非线性、周期性、混沌等等概念广义化，用于认识现实中的问题。

23、比如可以看出价格是商品的对偶，效益是公司的泛涵等等。

24、提高小学数学核心素养的方法：1.在教材的使用上，主动挖掘教材，创新使用教材几年前，我在一年级使用新教材时，发现新教材除了有很多的优点外，也有一些不足。

25、于是，教学中，自己重新组合一些内容和顺序、拓展教材。

26、比如，在二年级上期开学时，孩子们还处在假期的状态中，因此就把折飞机的教学内容提到开始来上，孩子们很有兴趣，积极主动地完成了这个单元的学习。

27、又比如，在二年级下期的教学中，对“解决问题”的教学中，教材没有很明显地讲到脱式计算的方法和格式，而在很多的练习中又出现了这方面的练习，所以特别加强这方面教学的练习内容。

28、孩子们在情景当中学习，很快就掌握了。

29、还有对“两位数加减两位数”的计算法则，让孩子们自己发现、总结，最后归纳，完善了知识，形成一定的系统。

30、2.教学过程中，创设情景，不脱离实际在新教材的几年使用中，大量地创设情景，丰富孩子们的视角，调动孩子们的积极性，很有效果。

31、低年级的孩子，注意力集中的时间短，而且生活经验缺少，通过情景的呈现，马上集中他们的注意力，同时调动以往的生活经验，促进对知识的理解。

32、孩子们对知识不陌生，又有了经验，也就克服了理解的困难。

33、尤其现在多媒体的教学，是低年级课堂创设情景的主要途径。

34、生动形象，一目了然。

35、在二年级的“旋转和平移”的教学中，效果非常好。

36、正确合理地使用这些教学方式，体现课堂教学的和谐。

37、3.教学过程中，适时的教和主动的学在“课标”中指出，教师是课堂的组织者和倡导者，学生才是真正学习的主人。

38、如何让学生主动学习，这都取决于教师的教学态度与决策。

39、所以，“和谐”正是“此地无声胜有声”。

40、教师的备课是知识生成的一种预报，在课堂中知识的生成是思维的一种更高境界。

41、教师的引导，要适时恰到好处;学生的探索中，要给足够的时间和空间。

42、参考资料来源：百度百科_数学素养。